笔者从井冈山大学了解到，该校国防生群体是学校最亮丽的风景线，处处是榜样，事事当先进。最近，国防生的学习成绩成了学校上上下下热议的话题。情况原来是这样的，国防生平时训练任务重，相对普通生学习时间少了很多，而上学期09级30名国防生排在3个专业班前十名就有26名国防生，国防生获得奖学金的比率达到67.3%，高出普通生47.3%，为什么呢？

　　通过深入了解，笔者发现国防生文化学习的喜人成果得益于该校选培办始终将国防生的学习作为一项基础性工程抓紧抓实，积极采取多种措施，提高国防生整体成绩。他们建立了“四方”联系制度，选培办与学校教务处、班主任、任课老师定期联系，了解国防生学习情况；开展了学习经验交流会。新生一入校，邀请老师、学习尖子与新生座谈，面对面交流学习经验，共同商讨大学学习可能存在的困惑和解决办法，使新生很快就投入到正常的大学学习中去；建立了晚自习制度，每周安排2-3个晚上进行集中自习、个别辅导；建立了国防生与国防生、国防生与普通生间的互助对子，每月进行摸底考试，检测学生平时的学习情况，对所学知识查缺补漏，对疑点难点问题集中进行解答，夯实知识基础；建立了学习考评制度。每学期结束后，及时对学习成绩进行汇总，录入到国防生学习成绩档案库，对挂科的国防生进行谈话，帮助查找原因，促进他们学习成绩的提高。

　　目前，该校国防生已建立起生活帮扶组，爱心支教组，定期到学校离退休教职工家上门服务，双休日到定点贫困村进行支教活动，得到了广泛好评。